CEO的必修课:将能力构建在组织之上

发布时间:2023-10-13 14:39:07

(以下文章来源于组织学习力 ,作者张立志)

 

盘点下,贵公司的关键能力有哪些?这些能力是在个体身上还是已经构建到组织之上?

如果最强的团队离职后,3个月后能否建立起一支同样的团队?团队扩大,新员工加入这个团队后,3个月后能否达到胜任水平?

传音创始人竺兆江说:优秀的组织就是可以持续将KnowHow SOP化。

如何将能力构建在组织之上?解决这一问题的关键路径是,不断将组织中的KnowHow解码出来,然后用流程、系统和机制去固化,是将隐性经验显性化后用SOP去固化的过程。  

 

M公司的业务是为学校提供“互联网+教育”学习平台,有几百位销售人员,分布在全国29个省,但销售模式和方法百花齐放、各显神通、各不相同,绩优者和绩差者相差悬殊,优秀经验散落在民间,持续在浪费。

对新人的培养也仅限于公司介绍和业务知识,然后就靠员工自我打拼,在工作中磨炼能力。公司CEO发现这种方式培养人才慢,并没有将能力构建在组织之上,一旦优秀人才流失,对于组织就是巨大损失。而且即使对于那些优秀人才,他们之间也有可以互相学习的经验。

因此,在该公司开展了销售训练营项目,其基本路径是:

1、知识萃取

精选业绩最好的销售人员组成尖兵营,在老师的带领下(非常关键)将销售的优秀经验萃取出来,构建成标准的销售流程、销售方法、销售话术、销售工具。

2、方法试用

萃取出的方法要经过实践的检验,因此尖兵营的销售精英将萃取出的方法到工作中去应用,以检验这些方法是否有效,然后每周在群内复盘,并去1.0版本进行迭代。

3、开发系统

将检验并迭代后的方法论开发成业务操作系统,实现流程的统一化、步骤的标准化、动作的规范化。要求所有销售人员都要应用操作系统完成销售任务,销售的每一个步骤都要按照标准流程操作,所有的客户资料和信息都要在系统中留痕。

这是将能力构建在组织之上的关键一步,如果缺乏有效的系统,再好的方法论都可能会在应用中变形走样,尤其是有经验的销售人员很难改变原有的销售方式。

4、全员练习

有了业务系统的保驾护航,就可以在几百个销售人员中全面推行该方法论了,在推动刻意练习过程中,区总和省总是负责人,他们负责监督和跟进,唯有此,才能让刻意练习坚持下去,见到实效。

分析该案例,并结合一些优秀企业的经验,我们会发现将能力构建在组织之上有3个关键要素。

 

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关键要素1:知识管理

 

在该案例中,是有培训部联合业务部门开展的知识萃取工作,我们称之为活动性知识管理。知识管理并没有成为常规性工作,而是偶尔为之的学习活动或事件。

但如果将能力构建在组织之上,这种方式就会不及时有遗漏。因为组织每天都会有优秀的经验涌现,如果不及时萃取出来就是在浪费,而且等到有人来萃取时可能已经被遗忘。因此知识管理应成为组织运营中的重要工作,每天都要有人发现和萃取个体身上的优秀经验,解码成可以复制推广的方法,在组织内大力推广。

在华为有首席知识官,公司的质量与运营体系负责知识管理方法的推广落地,帮助、辅导业务部门的知识管理活动开展,华为的主要业务体系均设置有专职知识管理模块,负责本业务体系的知识管理方法优化和落地推行工作。华为还在各个业务线还任命了300多个知识官KO(KnowledgeOfficer),他们本身可能就是业务的领导,对于本业务的问题烂熟于心,可见对此工作的重视。在华为各基层业务部门还设置有领域知识Owner,在各一线作战项目,设置有兼职项目知识经理,主导本项目的知识管理规划的制定及组织知识管理活动的开展。

得到内部每一个一级部门的负责人,都是该部门的知识管理负责人,也就是Owner(所有者),并由他们指定部门内的知识管家,也就是KMer(KM为Knowledge Management的缩写)。KMer承担四个角色:

角色1:部门的小喇叭,不是纯布置任务。

角色2:探照灯,发现高手身上的经验。

角色3:挖掘机,也就是我们前面提到的去访谈优秀员工经验的角色。

角色4:整理师,负责对锦囊的检查核验。

正是因为如此重视知识管理工作,所以得到每年都会发布迭代后的全新《品控手册》。

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关键要素2:工具系统

 

飞书CEO谢欣最近有一个演讲,题目叫“工具赋能组织力”,以前他也提过类似观点,当时我此理解不够深刻。但最近的思考让我对这个观点深信不疑。

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他在演讲中提到:我们也会发现这些制度能否落地、能否被执行好,本身也会遇到问题。因此,我们需要进一步,把企业的管理理念、做事的方式和方法,通过工具来承载。企业文化可能会被稀释,但是工具不会,而且工具的可靠执行,还可以有效减少企业文化被稀释的程度。

组织内流动的那些优秀经验,即使通过知识管理将其实现“隐性经验显性化;个体知识组织化;零散知识体系化”。但如果没有工具(系统)来固化,陪伴员工刻意练习成肌肉记忆,那最终结果还是那些爱学习的、有上进心的、对自己狠的人才可能不走样的将这些方法转化为行为。这也是为什么M公司自己开发业务系统的原因。

谢欣说:企业工具是组织优秀实践的抽象与沉淀。当然这对工具开发提出了巨大挑战,企业别无选择,要么选择外部的契合组织风格的已经被验证过的优秀工具;要么是自己投入大量资源开发工具,但好处是可以根据组织需要及时迭代。

但不管如何,一定要有工具承载自己组织的优秀实践。

 

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关键要素3:刻意练习

 

工具系统仅仅能固化流程,并给到员工一些必要的提醒和要求,比如销售系统要求销售人员填写客户资料;OKR系统会提醒员工及时制定OKR、填写进度。但是有很多技能的提升是无法通过系统来实现的,比如销售人员在客户拜访中的提问和聆听技巧;OKR实施过程中的CFR技巧(没有CFR的OKR就是个摆设)等。

因此,解码出的方法论要转化为全员的行为绕不开扎实的刻意练习,但刻意练习不是仅仅靠员工的自觉自发,而是要在团队内构建一套刻意练习的机制。美国心理学家K∙安德斯∙埃里克森说过:决定能力强弱的关键因素,既不是聪明,也不是学习时间,而是刻意练习的程度。

很多组织不是缺方法论,而缺乏的是扎实的推进刻意练习的机制和习惯。

Who:谁负责?

团队管理者责无旁贷应该成为刻意练习的负责人。

为什么?培养人是团队管理者的核心职责,而刻意练习是提升员工能力的最佳方式。如果管理者不负责不推动,员工很难坚持下去,逐步流于形式。

What:练什么?

一是缺什么补什么,团队挖掘出近期提升业绩的关键技能,或者团队成员普遍需要提升的一个技能点;

二是谁牛逼练谁的,哪位同事最近有优秀实践,就把优秀实践中的经验萃取出来,全员刻意练习。

When:什么时候练?

(1)朝九晚五:九点上班前练,五点下班后复盘;如果不是管理者谁能推动的了?

(2)在岗实践:在开展一项工作前,大家先要想到在本次工作中要刻意练习哪个技能点,然后要重点练习,比如我曾经在上课前告诉自己要刻意练习“提问技巧”,当天上课过程中就会着重提问。

HOW:怎么练?

谷歌要求要将技能拆成小块刻意练习,要聚焦,不要贪多求全,你要求全体研发人员刻意练习研发技能,就相当于啥都没说。但可以刻意练习“挖掘客户需求”的技能。

李小龙说:我不怕会一万种招式的人,却怕一种招式练一万遍的人。所以要将一个技能点练习到炉火纯青再练习下一个技能点。

 

回到文章开始的问题,你所在公司有哪些能力需要解码?基于这3个关键要素,如何将这些能力构建在组织之上?

 

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